我们的助学活动地点选择在广东丰顺县江南村，当地现有一所小学，六个年级约320多个学生，但由于校舍年久抢修，在去年已被宣布为危房。选择在那里助学的原因是：

    “江南村” 是当地出名的贫困村，人均年收入约为一千六百元左右，其中还包含了相当部分的统计水分（连农民收割后废弃的秸麻杆也被计入上述统计数据），而农民真正的可支配收入不足千元。当地农民的收入来源也基本以农业种植业为主，靠天吃饭的特征非常明显，但由于当地土质及气候原因，没有适宜的经济作物可供种植，农作物基本以玉米及小麦为主，相对经济效益较低，且收入波动较大。

    该村地处山区，基础设施落后，惟一一条通往城镇的道路也是以泥路为主，道路盘山崎岖，下雨天更是泥泞不堪，由于道路状况恶劣，当地没有任何公共交通设施，距离城镇需要两个半小时车程。

    当地农民对于教育抱着很高的热情，由于多年的宣传，农民们对教育事业非常支持，也相信“知识改变命运”在他们的下一代身上能够实现，失学率相对较低，适龄儿童的就学率为９８％，而孩子们对于新校舍的渴求更是迫切。

    考察中我们得到了当地丰顺县教育局长的全程陪同及全力协助，且对方承诺将对我们的助学行动予以全面的不遗余力的支持，已确认当地将无偿提供新校舍的地皮，且将提供其他各种形式的协作，如：基础设施建设、教育资源配置等。

    由于中央一级的教育财政支出只到镇一级的教育体系，而村一级的教学就需要当地政府的财政支持，而江南村却是丰顺县出名的贫困村，财力不足的情况非常严重，对于江南小学的建设，当地政府也是心有余而力不足。

    当地民风非常淳朴，当地农民世代以农耕为主，没有受到太多市场经济下商业浪潮的冲击，这非常有利于我们开展助学活动，且能最大限度地保证捐助的有效性。